潇潇暮阳洒江天，袅袅兮凛风，一番慨初冬。为进一步提升学校办学质量和教育管理水平，推进全县义务教育教学“双减”工作的落实，促进学校教学工作制度化、规范化、精细化，2021年11月23日上午，玉山县“双减”专项教学视导工作组教研室副主任曹卫胜、教研员王芳、应云燕、段制钢一行，莅临下镇中心小学开展教育教学专项视导工作。下镇中心小学占理忠校长、占丰明***、毛新荣副校长及教导、教研处人员陪同并汇报工作。

<立足课堂，打好“双减”组合拳>

沉舟侧畔千帆过，“视导”而后万木春。行政会议室里，毛新荣副校长热情洋溢地向与会领导和专家汇报了学校“双减”之下各项工作的开展情况，重点从“规范管理，制度提质”“规范课程，供给提质”、“规范课堂，常态提质”、“规范教研，专业提质”、““规范作业，减负提质”、“规范考评，能力提质”等方面来具体阐述双减工作措施，同时就双减工作中遇到的困难和问题提出疑惑，寻求专家指导。汇报中，视导组专家们认真听取并详细记录。

<查阅资料，夯实教育成效地基>

千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。视导组采取听、看、查、访、谈等形式对我校”双减下的常规教学、教研教改、课后服务进行全面、细致的调研和指导。在了解到学校所有常规工作有条不紊、按计划进行时，专家们对我校双减各项工作的精细管理，扎实开展，高效落实表示高度赞赏。同时提出科研为先，课堂为要的教学建议，希望关注不同层次的学生，切实提高课堂教学效益，分层设计作业，减轻学生负担。

<研讨反馈，视导专家倾囊引领>

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。为直面问题和提高效率，视导组一行不顾饥饿，及时召开视导情况反馈会，进行现场总结，会议直至中午12点半才姗姗结束。专家们在对学校双减工作“实在、朴实、真实、实效”开展情况给予肯定的同时并提出建议：积极探索构建“30＋5”和“30＋10”课堂教学新格局，注重人才培养、大力提升办学质量；进一步创新学校监管机制，对综合课程和作业布置的落实加强过程监管，促进作业管理的精细化与精准化，督促教师将作业布置落实到备课本上，在肯定三至五年级作业公示亮点的同时，建议一、二年级学生的口头、实践等多形式作业在作业公示上也应有呈现；积极探索课后延时服务的开展形式，提高延时服务的广度和深度，做好家校合作工作，全面推进学生综合素质教育。检查组一行对学校的各项工作深表满意，对学校管理者，不忘初心，激流勇进，锐意改革，敢于担当的教育情怀表示赞赏，对学校新的发展充满期待。

占校长代表学校感谢视导组的中肯意见，表示会坚持问题导向，及时跟进，制定问题清单，强化整改措施，确保问题整改落实到位，工作措施再细化，工作实效再凸显。

不经一番寒彻骨，怎得“双减”扑鼻香。视导工作是对学校全面工作的把脉问诊，是一次学习进步的机遇，对规范学校办学行为、提升教学质量起到了推进作用。我校将凝心聚力、务实创新、砥砺前行，认真落实视导组的指导意见，抓好课堂教学，进一步提升“双减”、“五项管理”、“课后服务”等工作水平，将减负提质落到实处，努力把每一位下镇学子培养为终身学习者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者！【占楚文】